塑胶跑道企业如何管理并预防人才职场浮躁症

　　向大师学

　　这里指的是真正的大师，如科特勒之于营销，德鲁克之于管理学。每个细分领域，其实国外、国内也都会有若干相当影响力的专家。现在网络这么发达，跟踪这些大师、专家的最新观点其实不是一件难事儿。向大师学，能帮助我们了解领域的前瞻思考。

　　向书本学

　　360行，行行都有自己奉为经典的书籍。虽然并不指望像科举那样遍读四书五经，但精读几本经典还是必要的。很难想象一个专家是从零开始自省自悟的。

　　自我的实践学习

　　做培训的人，都知道10-20-70这个基本原则，个人成长精进，说到底，还是要靠个人的实践锻炼。复盘是非常重要的方法，可以让我们对照目标找到自己的问题，发现可以总结的经验。是否在同样一个地方摔跟头，决定了我们成长的加速度。

　　向标杆企业学习

　　现在很多企业都在搞对标，其实作为职场中的个人，也要主动去找值得学习的标杆企业、标杆实践。今年很流行Google的OKR管理模式，小米的互联网思维，其实这些都是标杆学习。企业实践永远比书本来得丰富、精彩，持续地向优秀实践看齐，也是专业精进中的乐趣。

　　向同行学习

　　在专业成长中，同样之间的交流往往能带来经验的借鉴和创意的启发。闭门造车永远不是好的策略，从多种方案中优中选优才可能不断取得更好的成果。不同性质的企业、不同规模的企业，对于同样的领域看法和实现方式可能有很大不同，这点需要我们予以关注。

　　向用户学习

　　很多专业人士往往陷到了专业的陷阱里，离用户越来越远。这样的专业，其实就是一种负价值。所有工作其实都有服务的对象，也许是外部客户，也许是内部客户。专业的价值是能更有效率、更好体验地服务我们的客户，所以我们必须以用户为师，基于用户需求构建专业度。实践中，我们发现用户既是问题的提出者，往往也是可能解决方案的贡献者。以终为始，对于专业精进非常重要。

　　向学员学习

　　在管理实践中，管理者、专家将专业知识讲出来，对于员工是非常重要的一种辅导方式。知识需要梳理，需要系统化，同时，也需要用生动的语言进行阐述、传授。这个过程，其实是对专业的深化。更为重要的另一方面，授课、演讲对于分享者来说，从学员处获得反馈是非常重要的专业输入。由于背景不同，学员、听众往往能提出新的思考视角，这往往对于丰富专业知识非常有帮助。